Nesta
terça-feira (02/06) uma equipe de Diretores dos Centros de Educação Infantil e
de coordenadoras da Secretaria de Educação participaram em Florianópolis do I
Seminário Temático de Educação Infantil do Núcleo de Desenvolvimento
Infantil, com o tema “A Docência na Educação Infantil: aspectos históricos
e políticos”.
As coordenadoras da Educação Infantil,
Ádria Vanusa Correa e Silvana Alves Bento Marcineiro, acompanharam a abertura
do evento (01/06) que teve como temas a “Política de Educação Infantil no
Brasil” e “Base Nacional Comum e Estrutura do Currículo para a Educação
Infantil”.
“O tema abordado hoje estava relacionado
ao desenvolvimento infantil e à teoria histórico-cultural. Viemos buscar
embasamento teórico para melhor discutir as Diretrizes Curriculares da Educação
Infantil que estamos reelaborando com os profissionais da rede municipal de
Criciúma”, explica Ádria. A palestrante Zoia Prestes, é fluente em russo e teve
contato com as obras originais de Vigotski. Ela faz uma crítica à qualidade das
publicações de suas obras no Brasil, demonstrando como diversos conceitos de
sua teoria foram pouco compreendidos.
O tema “Qualidade na Educação Infantil”
foi apresentado por Maria Machado Malta Campos, doutora em Ciências Sociais
pela Universidade de São Paulo. “O fator que mais causa impacto nos indicadores
de qualidade da Educação é a origem social dos alunos. Escola com média menor
pode ser melhor porque elas podem ter acrescentado muito na Educação dos seus
alunos. Enquanto que escolas com médias maiores podem ter feito pouca diferença
na aprendizagem, os alunos podem ter ampliado pouco os seus conhecimentos em
relação ao que já sabiam.” A especialista afirma que o ponto positivo dessas
avaliações que discutem a qualidade por testes, principalmente nas áreas de
matemática e de língua portuguesa, é que provocaram debates dando visibilidade
aos problemas do ensino brasileiro.
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