terça-feira, 31 de março de 2015

Estudos e discussões com a temática Diretriz Curricular

No dia 30 de março,realizou estudos e discussões com a temática Diretriz Curricular da educação infantil no CEIM Maria da Rosa Cunha. Parabéns aos participantes do encontro foi um sucesso.

segunda-feira, 16 de março de 2015

GRUPO DE ESTUDOS DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

 


Nesta segunda-feira (16/3), as coordenadoras pedagógicas da Educação Infantil da Secretaria de Educação de Criciúma, Adria Vanusa Correa e Silvana Alves Bento Marcineiro estiveram reunidas com profissionais dos Centros de Educação Infantil e escolas municipais que atendem crianças dessa etapa da educação. As 68 instituições envolvidas foram organizadas em sete grupos de trabalho: os dois primeiros foram acolhidos no CEIM Vandete Nunes Lima (Bairro Brasília) e CEIM Mário Pizzetti (Bairro Ana Maria). “A construção das diretrizes exigirá muitos estudos e discussões no decorrer desse ano. Programamos doze encontros com a assessora Claudia Cruz que orienta os gestores que depois nos grupos de estudos, em outros cinco encontros, trabalham diretamente com os professores. Hoje, nosso estudo está focado na história da infância”, explica Silvana.
Os educadores discutiram sobre as experiências, os avanços e desafios encontrados na educação infantil. “Felizmente a visão da educação infantil está mudando, está deixando de ser assistencialista e reconhecemos sua importância no papel da formação. Os profissionais que atendem essas crianças sabem que precisam ter um olhar diferenciado, que seu trabalho é muito mais do que cuidar, é dar carinho, atenção, orientação e observar os sentimentos das crianças. Nós temos a base da educação em nossas mãos”, comenta Rosinei Tertuliano Valentin, diretora do CEIM Professora Glaudineia Angela Furtado, do Bairro Vila Rica.

CEIM Vandete Nunes Lima
CEIM Mário Pizzetti

segunda-feira, 9 de março de 2015

REFORMULAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL (2º Encontro)



Gestores e coordenadores das redes municipais de ensino de Criciúma, Cocal do Sul, Içara e Balneário Rincão estiveram reunidos no auditório da AMREC, nesta segunda-feira (9/3), para dar continuidade aos estudos e discussões para a reformulação das Diretrizes Curriculares da Educação Infantil.
Estão previstos doze encontros durante o ano sob a assessoria de Claudia Maria da Cruz, Consultora em Educação Infantil e Assessora em Políticas Públicas da Educação. Os estudos e discussões são analisados e debatidos novamente pelos municípios participantes, em encontros locais. “Vamos defender, nesse documento, formas de organização da educação infantil, afirmando acima de tudo que tipo de educação infantil devemos implementar. Esse documento é como um tear onde vamos bordar a infância que queremos”, diz Claudia.
Cocal do Sul conta também com a assessoria de Luciane Pandini Siminano, mestre e doutoranda em Educação. O município organizou um diagnóstico para conhecer a realidade da Educação Infantil. “Os profissionais da Educação responderam algumas questões sobre os avanços, os desafios e as expectativas para a construção das diretrizes.  Nossos encontros foram momentos com foco maior no conhecimento sobre os documentos pedagógicos e apresentamos as diretrizes curriculares nacionais que tratam dessa etapa do ensino” explica a coordenadora pedagógica, Janaína Zacaron.
Balneário Rinção realizou um encontro com os professores e auxiliares para tratar das diretrizes e de temas sobre a infância. “Avaliamos os avanços e falamos sobre nossas ansiedades. O que norteia o currículo será tratado no próximo encontro”, afirma a coordenadora pedagógica Liene Silveira.
 O tema principal da reunião tratou da história da infância e subtemas, como: infâncias e crianças, tudo começa na pré-história, a infância no Brasil, um novo marco na história da infância brasileira, História da Educação Infantil e a infância na pós-modernidade: afirmações, contradições e desafios.

sexta-feira, 6 de março de 2015

CRONOGRAMA DE ENCONTROS



PROGRAMA DE FORMAÇÃO DA DIRETRIZ CURRICULAR MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL

CRONOGRAMA DE ENCONTROS COM A ASSESSORA CLÁUDIA (SOMENTE PARA GESTORAS DE CEIMs)
Fevereiro
20
Março
09
Abril
13
Maio
11
Junho
08
Julho
20 e 21 Seminário Educação Infantil
Agosto
10
Setembro
14
Outubro
19
Novembro
9 e 30

FORMAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHOS ( GTs )
GT 1
CEIM Vandete Nunes Lima (Acolhimento)
CEIM Profª Glaudineia Angela C. Furtado
CEIM Cassemiro Potrikus
E.M.E.I.E.F Profº Francisco Skrabski
E.M.E.I.E.F Profª Clotildes Mª M. Lalau
E.M.E.I.E.F José Cesário da Silva
E.M.E.I.E.F Ubaldina Rocha Guedin
GT 2
CEIM Mário Pizzetti (Acolhimento)
CEIM Natureza
CEIM Demboski
E.M.E.I.E.F Profº Vilson Lalau
E.M.E.I.E.F Moacyr Jardim de Menezes

GT 3
CEIM Santina Dagostim Salvador (Acolhimento)
CEIM Benevenuto Guidi
E.M.E.I.E.F Maria Angélica Paulo
E.M.E.I.E.F Antônio Mangilli
E.M.E.I.E.F Núcleo Hercílio Luz
E.M.E.I.E.F José Giassi
E.M.E.I.E.F José Rosso
E.M.E.I.E.F Augusto Pavei
GT 4
CEIM Criança Feliz
CEIM Profª Zelma Savi Nápoli(Acolhimento)
CEIM José Macarini
CEIM Francisca de Luca Furtado
CEIM Profª Elza Sampaio dos Reis
E.M.E.I.E.F Tancredo de Almeida Neves
E.M.E.I.E.F Profª Maria de Lourdes Carneiro
E.M.E.I.E.F Carlos Gorini
E.M.E.I.E.F Antônio Colombo
E.M.E.I.E.F Ângelo Felix Uggioni

GT 5
CEIM Thereza Dário Milanezzi
CEIM Maria da Rosa Cunha (Acolhimento)
E.M.E.I.E.F Adolfo Back
E.M.E.I.E.F Giácomo Búrigo
E.M.E.I.E.F José Contim Portella
E.M.E.I.E.F Profª Lili Coelho
E.M.E.I.E.F Marcílio Dias De San Thiago
E.M.E.I.E.F Acácio Alfredo Villain
E.M.E.I.E.F Amaro João Batista
E.M.E.I.E.F Caetano Ronchi
E.M.E.I.E.F Pe Carlos Wecki
E.M.E.I.E.F Fiorento Meller

GT 6
CEIM Eng. Jorge Frydberg
CEIM Gardina Minatto Cechinel (Acolhimento)
E.M.E.I.E.F Jovito T. Álvaro de Campos
E.M.E.I.E.F Serafina Milioli Pescador
E.M.E.I.E.F Giácomo Zanette
E.M.E.I.E.F Ludovico Coccolo
E.M.E.I.E.F Santa Rita de Cássia
E.M.E.I.E.F Antônio Milanez Netto
E.M.E.I.E.F Iria Zandomênego de Luca
E.M.E.I.E.F Fortunato Brasil Naspolini
   GT 7
CEIM Hilda Meller Justi (Acolhimento)
CEIM João Locatelli
CEIM Umberto Cesa
E.M.E.I.E.F Linus João Rech
E.M.E.I.E.F Profº Jairo Luiz Thomazi
E.M.E.I.E.F Eliza Sampaio Rovaris
E.M.E.I.E.F Pascoal Meller
E.M.E.I.E.F Oswaldo Hulse
E.M.E.I.E.F Honório Dal Toé
E.M.E.I.E.F Antônio Minotto


                CRONOGRAMA DE REUNIÕES DE ESTUDOS (GTs)
GT 1 e GT 2             
GT 3 e GT 6               
GT 4 e GT 7     
GT 5
16/03                         
20/03                          
27/03           
30/03
18/05                        
22/05                          
29/05           
25/05  
17/08                        
21/08                          
24/08           
28/08        
18/09                        
21/09                          
25/09           
28/09
16/11                        
20/11                          
23/11           
27/11

                 ORIENTAÇÕES DE ESTUDO DA DIRETRIZ CURRICULAR
Ø  A coordenação enviará materiais de estudos para os CEIMs e Escolas que atendem Educação Infantil.

Ø  Os materiais deverão ser encaminhados para os profissionais que trabalham com Educação Infantil para estudo prévio, inclusive os gestores.

Ø  Os gestores dos CEIMs serão os MULTIPLICADORES. Como participante da discussão serão convocadas pela Secretaria de Educação para organizar o trabalho de discussão nos GTs,juntamente com a coordenação pedagógica;

Ø  A cada 2 encontros de Assessoria (Cláudia) faremos um encontro do GT.
Em março serão trabalhados os conteúdos de fevereiro e março;
No encontro de maio os conteúdos de abril e maio;
No encontro de agosto os conteúdos de junho e agosto;
Setembro será trabalhado os conteúdos do encontro de setembro;
Em novembro os conteúdos de outubro e novembro;

Ø  No mês de julho acontecerá o SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL, com a temática DIRETRIZ CURRICULAR;

Ø  Os multiplicadores dos GTs serão responsáveis pela organização dos recursos a serem utilizados nos encontros;

Ø  Cada GT elegerá um (a) secretário (a), que fará os registros escritos e fotográficos nos encontros;

Ø  As crianças da Educação Infantil dos CEIMs e Escolas serão dispensadas, para garantir a participação de todos os profissionais: professora de turma, educação física, itinerante e ensino da arte e estagiários.